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INDICE
INTRODUCCIÓN
MARCO TEÓRICO
RESEÑAS DE LAS REVISTAS SEMANA Y CAMBIO
APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA
RESULTADOS DEL ANÁLISIS
CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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IMAGEN Y DISCURSO: CONSTRUCCIÓN DE SENTIDO EN LAS PORTADAS DE LAS REVISTAS SEMANA Y CAMBIO 1998-2004
INTRODUCCIÓN
"Podríamos imaginar una especie de ley:
[...] el efecto mitológico de una fotografía
es inversamente proporcional
a su efecto traumático".
|Roland Barthes
La Ciencia Política, en lugar de ser una carrera inflexible y
hermética, es una puerta para explorar, con una mirada crítica y
profesional, múltiples campos del conocimiento. De modo que éste
trabajo es mi forma de conectarla con aquel que me interesa
particularmente, el de la comunicación. Esa interdisciplinariedad
de la Ciencia Política es, probablemente, su característica más
controvertida, así como su mayor fortaleza; no obstante, considero
que este humilde reconocimiento de apertura y enlace se queda
muchas veces en una mera declaración de intenciones o principios y
que, por lo regular, no logra convertirse en incursiones prácticas
que apunten hacia otras formas metodológicas y epistemológicas del
saber que pueden ser sumamente útiles para esta rama del
conocimiento.
Por eso, el presente trabajo monográfico, a partir de un análisis
de unidades comunicativas que se refieren a un fenómeno político,
usa una metodología muy común, tanto en los estudios de
comunicación y periodismo, como en las investigaciones de Ciencia
Política, ésta es, el análisis de contenido.
Pero la inquietud que se inspiró en el deseo de interconectar estas
dos disciplinas generó también el deseo de aportar a la
transformación y enriquecimiento de las fuentes de investigación,
tan repetidas y fuertemente establecidas en las costumbres
científicas.
Los análisis que se cuestionan sobre, o a través, de los medios de
comunicación en Colombia contemplan, con contadas excepciones, al
periódico
|El Tiempo o a la revista
|Semana,
expresamente en su información verbal, mientras que otros aspectos
del mensaje, como la imagen, no suelen considerarse como un
contenido por sí mismos, como elementos del discurso, como hechos
sociales. Es por lo menos curioso, que en el mundo académico
-exceptuando específicamente el de la comunicación- la imagen sea
comúnmente subordinada al texto escrito, como si su única función
fuera valorizar las aserciones de éste último, para probarlas,
sirviendo como documento de autenticidad del hecho narrado, cuando
realmente, y en palabras de Roland Barthes, la fotografía
"es un Texto, es decir, una meditación compleja,
extremadamente compleja sobre el sentido"
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1
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Hay que decir, sin embargo, que no se trata de que la imagen esté
totalmente relegada y no se la considere, en ocasiones, como un
texto que vale la pena analizar, pero, en los escasos eventos en
que tiene lugar esta situación, las técnicas para su estudio apenas
si difieren de las aplicadas al texto escrito
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2
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La propuesta se hace más interesante al tratarse del análisis de
unidades que parecen tan inocuas como las portadas de dos revistas
(Semana y Cambió), cuando en realidad sus imágenes son las que
implican mayor proceso de selección, son las más cuidadas y, tal
vez, las más manipuladas. Por lo general, no se considera factible
desentrañar un discurso en las publicaciones a través de una mirada
a sus carátulas y, menos aún se esclarece una relación entre ellas.
Pero a pesar de que generalmente se prefiera analizar los grandes
acontecimientos para tratar de comprender la complejidad que nos
rodea, es necesario no dejar pasar los hechos que, aunque a primera
vista pueden parecer menores, resultan dando pie a miradas
amplísimas, si son entendidos, no como incidentes aislados, sino
como hechos contextualmente encadenados
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3
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Esto refuerza la idea de que las imágenes se constituyen en
acontecimientos discursivos, pues "por trivial que sea,
por poco importante que nos lo imaginemos en sus consecuencias, por
rápidamente olvidado que pueda ser tras de su aparición, por poco
entendido o mal descifrado que lo supongamos, un enunciado es
siempre un acontecimiento que ni la lengua ni el sentido pueden
agotar por completo"
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4
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El análisis, entonces, busca establecer elementos dentro de la
imagen que, en interacción con el contexto, introducen un cierto
número de consignas de lectura y, por consiguiente, de
interpretación. Para ello, junto con el análisis de contenido, se
usa la pragmática de la imagen, para determinar si los
acontecimientos discursivos dispersos, que constituyen los
enunciados gráficos de las portadas de Semana y Cambio, en el
espacio de tiempo escogido, forman unidades o series que permitan
explicar su emergencia y comprender un periodo político del
país.
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BARTHES, Roland.
|La Torre Eiffel:
|textos sobre la
imagen. Barcelona: Ediciones Paidós, 2001, pág. 145.
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Maurice Duverger, al explicar los tipos de documentación que
usan las ciencias sociales, se refiere a los medios audiovisuales y
afirma que constituyen fuentes de información que pueden ser
examinadas como tales y que, por lo tanto, "es posible
aplicarles las distinciones que efectuamos a propósito de la prensa
escrita". Ver DUVERGER, Maurice. Métodos de las ciencias
sociales. Barcelona: Ediciones Ariel, sexta edición, septiembre de
1972, pág. 144.
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Cuando se problematizan "las series, los cortes, los
límites, las desnivelaciones, los desfases, las especificidades
cronológicas, las formas singulares de remanencia, los tipos
posibles de relación (no se trata de) obtener una pluralidad de
historias yuxtapuestas e independientes las unas de las otras (sino
de) determinar qué forma de relación puede ser legítimamente
descrita entre esas distintas series; qué sistema vertical son
capaces de formar; cuál es, de unas y de otras, el juego de las
correlaciones y de las dominantes; [...] en qué conjuntos distintos
pueden figurar simultáneamente ciertos elementos; en una palabra,
no sólo qué series sino qué "series de series", o
en otros términos, qué "cuadros" es posible
constituir". FOUCAULT, Michel.
|La arqueología del
saber. México: Siglo XXI Editores, novena edición, 1983, pág.
16.
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Ibidem, pág. 46.
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