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INDICE
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Capítulo XI
LA MODERNA FILOSOFÍA GERMÁNICA
A más de las tendencias y de los sistemas que examinamos aquí,
nos correspondería estudiar las tesis materialistas de Karl Marx
(1818-1883) y la filosofía de Federico Nietzsche (1844-1900). El
pensamiento de estos dos filósofos, sin embargo, tiene proyecciones
de tanto alcance en el siglo XX -en cuanto ha cristalizado en el
acontecer histórico- que veremos de enfocarlas en la segunda parte
de la presente obra.
Neo- kantismo, neo-metafísica inductiva, vitalismo,
neo-ontologismo y fenomenologismo son las corrientes a las que se
consagra este capítulo: sus representantes todos fueron pensadores
cuyas respectivas posiciones señalan, al igual que las de Bergson
en Francia, el tránsito: del ámbito intelectual del siglo XIX al
panorama ideológico del XX.
A. EL NEO-KANTISMO Y LA ESCUELA DE
MARBURGO
Tras el auge del idealismo filosófico de Fichte, Schelling y
Hegel, se inicia en Alemania -hacia 1860- un movimiento de retorno
al criticismo kantiano. Entre los representantes de esta tendencia
figuró inicialmente Friedrich Albert Lange (1828-1875), autor del
libro titulado.
|La historia del materialismo y crítica de su
significación en el presente, publicado en el año de 1866.
Este pensador insurge, a la vez, contra el idealismo dogmático y
contra el materialismo exclusivista, que aspiraba a presentarse
como el único principio válido para la concepción sistemática del
mundo. En concepto de Lange, el materialismo es "el primer
estadio de la filosofía" y debe ser incorporado al sistema
crítico, pero a título de fermento -tal como explica
Vorlander-
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y dentro de sus propios límites.
Tres neo-kantianos importantes surgen entonces: Hermann Cohen
(1842-1918), Paul Natorp (1854-1924) y Rudolf Stammler (1856-1929).
Cohen influyó notablemente en Natorp, y ambos enseñaron en
Marburgo, donde se formó una escuela filosófica que ejerció vasta
influencia durante los cuatro primeros lustros del presente
siglo.
1. Hermann Cohen (1842-1918)
Este filósofo comenzó por analizar el pensamiento kantiano en
sus obras
|Teoría del conocimiento de Kant (1871-1885),
|Fundamentación de la Ética de Kant (1877) y
|Fundamentación de la Estética de Kant (1889) y terminó
formulando sus propias teorías, hondamente influídas por Kant
-desde luego- en otros tres libros:
|Lógica del conocimiento
puro (1902),
|Ética de la voluntad pura (1904) y
|Estética del sentimiento puro (1912).
Lógica, ética, estética y psicología -considerada esta última
como "doctrina del hombre en la unidad de la conciencia
cultural"- son las disciplinas que Cohen intentó
sistematizar nuevamente, atendiendo a las tres "grandes
direcciones de la cultura general", a saber: ciencia,
moralidad y arte. La lógica, para Cohen, es lógica de la matemática
y de a física, que es "la ciencia matemática de la
naturaleza". La ática, en su concepto, es la doctrina de
los principios de la filosofía del derecho y del Estado. Y la
estética es la filosofía del arte, considerado como el tercero de
los grandes "hechos culturales" de la
humanidad.
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108
2. Paul Natorp (1854-1924)
Posiblemente, las obras más importantes de Natorp sean la
Introducción a la psicología según el método crítico (1888),
refundida y ampliada en su
|Psicología general según el método
crítico (1912);
|La religión dentro de los límites de la
humanidad (1894) y la
|Teoría de la educación de la voluntad
sobre la base de la comunidad (1899).
Vorlander distingue, dentro del
|corpus de la producción
de Natorp, una filosofía teórica y una filosofía práctica
|
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. Sin duda el
aporte más considerable de este último pensador corresponde al
dominio de la filosofía social. Los tres aspectos fundamentales de
la coexistencia humana son la comunidad d trabajo, la regulación
social externa por la técnica y el derecho y la crítica racional de
las instituciones desde el punto de vista "de la unidad
absoluta de los fines". A esos tres aspectos capitales
corresponden, en su orden, la actividad económica, la actividad
directiva o gubernativa y la actividad docente o pedagógica.
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3. Rudolf Stammler (1856-1929)
Fue ante todo, un filósofo del derecho, como lo demuestran sus
obras fundamentales:
|Economía y derecho según la concepción
materialista de la historia (1896),
|La doctrina del derecho
justo (1902) y la
|Teoría de la ciencia del derecho
(1917).
Posiblemente, la contribución más notable de Stammler haya sido
su insinuación de un derecho natural. de contenido histórico
variable
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111
y
el primer intento para someter a un análisis crítico trascendental
la experiencia del Derecho y sus conceptos fundamentales,
independientemente de toda referencia concreta a los cánones del
derecho positivo. -"Existen, escribió Stammler en la obra
últimamente citada, formas puras de la conciencia y del pensamiento
jurídico, necesarias en cualquier materia de Derecho como
principios reguladores, si es que se trata de comprender
científicamente un problema de Derecho y de buscar la unidad del
pensamiento jurídico".
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112
B. LA NEO-METAFÍSICA INDUCTIVA
Explica Messer que cuando se agotó el interés por el idealismo
especulativo, la metafísica acrítica del materialismo y la
filosofía schopenhauriana, mediado el siglo XIX, predominaron en
tos ambientes culturales. Y añade: -"En los círculos
científicos, con espíritu crítico, preponderó el positivismo
antimetafísico; los filósofos 'profesionales', bajo la influencia
del neokantismo se ocuparon principalmente de investigaciones
filológicas e históricas lógicas y epistemológicas. Justo a esto,
encontramos solamente algunos metafísicos aislados que rechazaron
tanto la actitud dogmática de los materialistas como la penuria del
positivismo".
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113
Desde luego, la tendencia metafísica de estos pensadores
consistió en buscar no un conocimiento seguro y dogmático de la
esencia del mundo, sino un conocimiento probable de dicha esencia
porque no en balde había demostrado Kant la invalidez de toda
metafísica que proceda a priori. De aquí que la neo-metafísica a
que se refiere Augusto Messer tuviese un carácter
|inductivo.
Sus principales representantes fueron Gustavo Theodor Fechner,
Hermann Lotze, Edouard von Hartmann y Guillermo Wundt.
1. Gustav Theodor Fechner
Nació en 1801, falleció en 1887 y fue profesor de física en
Leipzig. Fue uno de los iniciadores de la estética
empírico-psicológica y de la moderna psicología experimental
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114
y sus
investigaciones se encaminaron especialmente a buscar una fórmula
general que permita medir o "regular" la relación
entre lo físico y lo psíquico. Para lo cual parte de la hipótesis
de que estos dos universos son, en realidad, modos o
manifestaciones de una misma esencia.
Influído por doctrinas orientales, no menos que por Spinoza,
Fechner defiende el
|paralelismo psico-físico, que predica de
todo lo existente. "No solamente los hombres, animales y
plantas, sino también los cuerpos celestes están
animados", explica Messer. Además, el universo entero
tiene "un alma", que es Dios. "Para
Fechner, la luz, el color, el sonido, el olor, no son meras
sensaciones subjetivas; existen realmente fuera de nosotros, como
sensaciones del espíritu divino".
Fechner renuncia a obtener el conocimiento por medio de una
"intuición intelectual" como Scheiling, ni de una
"intuición genial", como Schopenhauer. Lo que
pretende es construir una metafísica basada en las ciencias
empíricas, pero ampliando, generalizando y elevando los puntos de
vista dados en ellas. Es así como trata de llegar al conocimiento
de realidades que se encuentran más allá de la experiencia
inmediata.
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115
2. Hermann Lotze
Nació en 1817, enseño en la Universidad de Gottinga a partir de
1844 y falleció en el año de 1881. Aceptó la concepción mecanicista
de la naturaleza, pero defendiendo al propio tiempo una concepción
teológica del mundo, porque para él existe una "naturaleza
desvinizada" que no participa de la vida espiritual. El
tránsito de la primera a la segunda de estas esferas universales se
explica mediante la hipótesis de un "absoluto"
que subyace en toda realidad.
La realidad no se compone de entidades independientes, sino que
todo lo existente constituye un solo ser: de lo contrario, no sería
posible ninguna acción recíproca entre tas cosas. El alma humana es
|una sola substancia espiritual, pero el cuerpo o los
cuerpos- son
|una pluralidad de substancias. En esta forma,
el sistema unicista de Lotze es una nueva formulación del
panteísmo: -"Aprehendemos a Dios mismo, escribe Messer, en
el sentimiento religioso, mediante el cual percibimos también
nuestra afinidad esencial con él, y además (...) lo aprehendemos
como amor".
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116
Posiblemente, lo más original del pensamiento de Lotze sea la
formulación de la teoría de la "proyección
sentimental" (
|Einfühlung), a virtud de la cual el
fenómeno estético consistiría, esencial y psicológicamente, en una
animación de lo existente por el psiquismo del hombre. En tal
forma, lo bello resultaría ser una categoría del pensamiento y no
propiamente una realidad nuoménica.
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117
3. Eduard von Hartmann
Hartmann (1842-1906) asumió una posición anticristiana,
"irracionalista" y pesimista. Afirma que el
método inductivo se impone en todas las disciplinas filosóficas,
inclusive en la metafísica, y que en a zona de lo cognoscible hay
que distinguir tres esferas: a) la ideal subjetiva, o sea el mundo
fenoménico de la conciencia individual, b) la real objetiva, o sea
la naturaleza, que debe ser conocida por la ciencia a través de los
fenómenos naturales, y c) la metafísica, que corresponde a la
substancia real y única.
Esta substancia única es "lo inconsciente",
concepto oscuro y difícil de captar, dicho sea de paso. En todo
caso, y según Hartmann, lo "inconsciente" -base
de la naturaleza- opera en las "categorías" que
constituyen la estructura lógica del mundo. Estas categorías
resultan ser, al propio tiempo, condiciones básicas del mundo
objetivo y funciones de la conciencia individual.
A través de una extraña fusión del pesimismo de Schopenhauer y
del evolucionismo de Schelling y Hegel, Hartmann llegó a la
formulación de una ética del pesimismo; todos los progresos de la
cultura van unidos a una menor felicidad y la redención del mundo
es el fin del mundo. Por estos rumbos llega Hartmann a la paradoja
de que aunque sería preferible el no ser al ser, el mundo actual es
-sin embargo- el mejor de los mundos posibles.
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118
4. Wilhelm Wundt.
Nació en 1832, enseñó fisiología en Heildelberg y filosofía en
Leipzig, y falleció en el año de 1920. Sus aportes científicos son
más valiosos que sus tesis filosóficas, como lo demuestran sus
obras
|Psicología fisiológica (1873),
|Manual de
psicología (1896) y
|Psicología de los pueblos (1911),
que resulta muy interesante comparar con su Ética (1886) o con su
|Introducción a la filosofía (1900). De aquí el que nos
limitemos al examen somero de sus aportes psicológicos.
Explica acertadamente Vorlander
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119
que si se considera el
"alma" como fenómeno natural, y por ende a la
psicología como a una ciencia natural, esta ciencia presupone para
su estudio el método experimental. De donde la obra fundamental de
Wundt -la
|Psicología fisiológica- es ante todo un
"manual de métodos" para la investigación
"de aquellos fenómenos de la vida que son accesibles a la
observación externa o fisiológica e interna o propiamente
psicológica". Desde luego, ambos procedimientos deben
utilizarse para "delimitar el dominio de una ciencia
naciente".
Para Wundt, el vocablo "alma" designa
solamente la experiencia interna en incesante fluir, no una entidad
particular, tal como supone "un espiritualismo que es, en
realidad, materialista". De aquí el que la psicología sea
la ciencia "que estudia las influencias recíprocas de los
factores subjetivos y objetivos de la experiencia inmediata y la
formación de los diferentes contenidos de esta
última".
Empirista irreductible en el campo de la psicología, muéstrase
Wundt bastante idealista en su Sistema de filosofía, donde afirma
que el paso de un conocimiento de experiencia a otro metafísico es
inevitable y continuo. A la metafísica corresponderá, por lo tanto,
examinar aquellos presupuestos que resultan "adecuados al
grado actual de nuestro conocimiento y que mejor corresponden a la
necesidad de unidad de la razón". Para comprender esto,
hay que tener en cuenta que Wundt distingue, a la manera kantiana,
entre entendimiento y razón: -"El entendimiento quiere
comprender el mundo; la razón, como grado superior de aquél, hallar
su fundamentación, es decir, concebirlo en su
totalidad".
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120
C. VITALISMO, FENOMENOLOGISMO Y
NEO-ONTOLOGISMO
Estas corrientes de la moderna filosofía alemana, mucho más
interesantes que las que se han examinado anteriormente en el punto
anterior, están representadas -en su orden por tres notables
pensadores: Wilhelm Dilthey (1833--1911), Edmund Husserl (1939) y
Max Scheler (1875-1928).
1. Wilhelm Dilthey
Dilthey (1833-1911).fue profesor de la Universidad de Berlín. Su
obra más importante es la
|Introducción a las Ciencias del
Espíritu. Son también muy significativas otras de sus
contribuciones a la psicología y la filosofía: así, las
|Ideas
sobre una psicología descriptiva y analítica, la
|Teoría de
las concepciones del mundo y
|La esencia de la
filosofía.
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121
Dilthey recibió de Comte dos tesis fundamentales: la de que
todas las filosofías anteriores son enfoques parciales de un vasto
contexto ideal y la de que la metafísica es imposible, de donde
solo cabe ocuparse de las ciencias positivas.
Dilthey, sin embargo, aspiró a superar el positivismo. Al
efecto, realizó un primer esfuerzo para aproximarse a la esencia de
la historia por el camino de la psicología: si desarrollamos en
nosotros mismos una verdadera conciencia histórica, afirma,
podremos darnos cuenta de que toda realidad se nos aparece como un
presente que subyace en el pasado y que se anticipa al futuro: -
"Toda realidad está inmersa en la historia".
Para Dilthey, ¡a existencia es "un complejo de
relaciones vitales". Pero todo individuo "tiene
su mundo propio y exclusivo". Es decir, que el mundo es
siempre "el mundo de un individuo". Consecuencia
inmediata de esta tesis es la de que para conocer una cosa, hay que
buscarla y estudiarla dentro del mundo a que pertenece, o sea en
aquella vida individual a que corresponde. Al efecto, Dilthey
preconiza el método de la "comprensión
descriptiva", que aplicado al conocimiento de otras
existencias, y por ende a la "vida del pasado",
recibe el nombre de
|hermenéutica.
Esta concepción vitalista se complementa afirmando que la
esencia de la filosofía sólo puede encontrarse analizando lo que
tal disciplina ha sido dentro de la realidad vital de los distintos
filósofos. Esto presupone un conocimiento profundizado de la
historia de la filosofía. A una
|hermenéutica histórica
contrapone así Dilthey una
|hermenéutica filosófica. De la
autognosis o conocimiento de si mismo solo puede llegarse al de la
naturaleza mediante la hermenéutica, o sea, mediante el
conocimiento de otras vidas.
Dilthey, finalmente, se presenta como un escéptico
"parcial": el hombre sólo puede conocer ciertos
aspectos del ser y del existir, porque su inteligencia es limitada.
Para el hombre, toda verdad se encuentra doblemente condicionada:
en primer término, por el contexto histórico a que pertenece, y en
segundo lugar por la limitación de sus propios medios de
conocimiento.
2. Edmund Husserl
En general se designa con el vocablo fenomenología la ciencia de
los fenómenos que se manifiestan en la conciencia, en cuanto los
objetos se nos revelan en la conciencia como representaciones, como
"contenidos" concienciados, vale decir, como
fenómenos. Como corriente filosófica sistemática, (a fenomenología
fue iniciada por Edmund Husserl (1859-1938)
Husserl desarrolló su pensamiento en tres obras fundamentales:
|Investigaciones lógicas, en dos volúmenes (
|Prolegómenos a
la lógica pura: 1900, e
|Investigaciones para la
fenomenología y la teoría del conocimiento: 1901),
|Ideas
para una fenomenología pura y una filosofía fenomenológica
(1913) y
|Lógica formal y trascendental (1929).
Walter Brugger
|
122
explica con rigurosa claridad la esencia
metodológica de la filosofía de Husserl: -"A fin de lograr
una base inatacable para todas las ciencias, se sirvió del
|método fenomenológico. Este empieza con una doble reducción:
la
|reducción eidética que prescinde por lo pronto de la
existencia del yo, de los actos aprehensivos y de los objetos,
considerando meramente la esencia de éstos (...) y la
|reducción
fenomenológica en que también es 'suspendida' la independencia
de estos contenidos con respecto de la conciencia. La fenomenología
considera sus objetos sólo 'como' objetos (teoría del objeto), como
correlativos de la conciencia. Queda así la
|conciencia pura,
pero que no está en modo alguno vacía. Constituyen su estructura el
'tener conciencia' y 'lo tenido en la conciencia'. Lo 'tenido en la
conciencia', sin embargo, no se halla contenido en el 'tener
conciencia' como parte real, sino que es construído por ésta como
objeto. De aquí que 'lo tenido en la conciencia' pueda ser
aprehendido y descrito en una inmediata intuición de la esencia.
Por eso la filosofía ha de definirse como una teoría puramente
descriptiva de la esencia de las configuraciones inmanentes de la
conciencia".
Se comprende que la fenomenología, tal como la concibe Husserl,
hunde sus raíces en el pensamiento kantiano y tiene como remoto
antecedente la duda metódica cartesiana. Sin embargo, Husserl se
ubica dentro de una posición original, separándose diametralmente
de los neokantianos, para quienes la deducción es el camino del
conocimiento. La fenomenología, en cambio, opta por la inducción y
se nos presenta como una especie de "metafísica
epistemológica" en su anhelo por llegar a las esencias a
través de los fenómenos de la conciencia individual.
3. Max Scheler
Max Scheler (1875-1928) parte de la fenomenología, por él
considerada como fundamento de "una ciencia,
intuitivamente fundamentada, del ser y de los seres en
general"
|
123
. Que desemboca, finalmente, en una
metafísica o ciencia de lo absoluto. Von Aster anota
perspicazmente
|
124
que Scheler evolucionó desde una
concepción católico-teísta, contenida especialmente en su obra De
lo eterno en el hombre (1921-1923), hasta un concepto panteísta del
universo.
Sin embargo, lo más interesante del pensamiento de Scheler
consiste en su teoría de los valores (filosofía de los valores),
esencialmente contenida en su obra más representativa:
|El
Formalismo en la Ética y la Ética material de los valores
(1913-1916). Dicha teoría deriva del pensamiento de Lotze.
-"La moderna filosofía de los valores, que procede de
Lotze, distingue nítidamente entre 'valor' y 'bien'. Según ella,
los bienes pertenecen al orden del ser, mientras que los valores se
enfrentan a éste con 'suprema independencia' y forman un reino
propio (...) Puesto que los valores son en sí ideas supremundanas
que el hombre introduce en lo real, podemos denominar a esta
opinión
|idealismo valoral. Su contrario es el
|realismo
valoral, o mejor, la
|teoría metafísica del valor, que
supera la indicada separación entre los valores y el
ser".
|
125
Los valores, según esto, vienen a ser exigencias intelectuales,
o módulos de pensamiento, que en cierta manera condicionan el orden
de la realidad, aunque son independientes de este orden
experimental. La aprehensión de los valores implica, por la vía
"emocional", el
|irracionalismo valoral, al
que se opondría el
|racionalismo valoral. A medio camino
entre ambos itinerarios conceptuales, se ubica la aprehensión
intelectual del valor, que es el procedimiento a virtud del cual la
inteligencia, la sensibilidad y la simple apetencia confluyen en
una síntesis ideológico-vital, que concilia las necesidades
intelectuales del hombre y el orden práctico, o más propiamente
existencial, de su psiquismo.
|
107
|
Karl Vorlander:
|Obra cit., Tomo II, página 357.
|
|
108
|
-"En teoría del conocimiento, tanto para Cohen y su
escuela como para el mismo Kant, sigue siendo el ideal la ciencia
matemática de la Naturaleza con su rigurosa logización del mundo.
En ática y derecho combaten contra la concepción meramente real e
histórica del derecho moral y a favor de la idea del 'derecho
justo' (Stammler). Finalmente, en un arte esencialmente idealista
ve Cohen la aspiración a expresar la realidad pura y universalmente
válida del sentimiento. Por último, la religión no es parte
realmente independiente de la conciencia de la cultura, sino que en
lo esencial se reduce a la ética". Ernst von Aster:
|Obra cit., página 407.
|
|
109
|
Karl Vorlander:
|Obra cit., Tomo II, páginas
366-369.
|
|
110
|
Para Natorp, el fin último de la evolución social consiste
"en el desarrollo total del ser humano en íntegra y
armónica interrelación de sus potencias
fundamentales".
|
|
111
|
Cf. Henri Rommen:
|Le Droit Naturel. Trad. francesa.
Egloff. París, 1954. Página 166 y siguientes.
|
|
112
|
Consúltese el ensayo
|Stammler, en la obra
|Horizontes
del pensamiento jurídico, por Luis Legaz y Lacambra. Bosch,
Casa Editorial. Barcelona, 1947. Páginas 423-442.
|
|
113
|
Augusto Messer:
|Obra cit., Tomo IV, páginas
108-109.
|
|
114
|
Obras fundamentales de Fechner son la
|Introducción a la
estética (1876) y los
|Elementos de psico-física (1860).
Tempranamente, había publicado un extenso estudio sobre el
|Zend-Avesta (1850), que revela sus hondos conocimientos
acerca de la filosofía oriental y explica muchas de sus
enunciaciones filosóficas.
|
|
115
|
Cf. Augusto Messer:
|Obra cit., Tomo IV, páginas
109-112.
|
|
116
|
Cf. Augusto Messer:
|Obra cit., Tomo IV, páginas
116-117.
|
|
117
|
Una crítica fundamental de esta teoría estética figura en la
obra
|Psychologie de l´Art, por Henri Delacroix. Librairie
Felix Alcan. París, 1927. Capítulo II ("L'animation de
l'univers"), páginas 47-66.
|
|
118
|
He aquí las principales obras de Hartmann:
|La filosofía de
lo inconsciente (1904),
|Fenomenología de la conciencia
moral (1879) y
|Doctrina de las categorías (1896).
|
|
119
|
Karl Vorlander:
|Obra cit., Tomo II, páginas
351-352.
|
|
120
|
Karl Vorlander:
|Obra cit., Tomo II, página 353.
|
|
121
|
-"Las ciencias del espíritu se contraponen, sobre todo
desde Dilthey, a las ciencias de la naturaleza; el conjunto de
ambos grupos de ciencias forma el dominio total de las ciencias de
la experiencia. Como indica su nombre, se diferencian por las
esferas de realidad investigadas y también por los modos de
considerarlas, o métodos implicados en ellas". Johannes
Lotz, en el
|Diccionario de Filosofía de Walter Brugger, ed.
cit., página 96.
|
|
122
|
Walter Brugger:
|Obra cit., página 215.
|
|
123
|
El "ser" constituye la meta de los esfuerzos
filosóficos de una de las dos grandes corrientes en que puede
escindirse críticamente la historia del pensamiento filosófico. Ya
veremos cómo el "existir" habrá de substituír al
"ser" como objeto propio y trascendental del
discurrir filosófico.
|
|
124
|
Von Aster:
|Obra cit., página 436.
|
|
125
|
Cf. Johannes Lotz, en el
|Diccionario de Filosofía de
Walter Bruggers, ed. cit., páginas 478-479.
|
|