Para el Conurso 2002-2004  las categorías convocadas fueron las siguientes:

Categoría A  
Lectores de 12 a 15 años.
Resumen y opinión.
Participación individual.
El texto debe tener entre tres (3) y cinco (5) cuartillas de extensión.
El resumen es un escrito en el que se presentan las ideas centrales de un libro de la colección, respetando la secuencia temática del autor. Debe incluir sólo la información de mayor importancia, además de la opinión del lector, a manera de comentario.

Categoría B
Lectores de 16 a 18 años.
Reseña crítica.
Participación individual.
El texto debe tener entre cuatro (4) y siete (7) cuartillas de extensión.
La reseña crítica es un escrito cuyo objetivo es informar sobre el contenido y las características de uno de los libros de la colección. Se exponen las ideas centrales, así como los antecedentes más importantes y el punto de vista del lector.

Categoría C
Lectores de 19 años a 25 años. Ensayo.
Participación individual.
El texto debe tener entre cinco (5) y ocho (8) cuartillas de extensión.
En el ensayo se hace un análisis de uno de los libros de la colección. Debe incluir una valoración crítica de la argumentación de los puntos de vista que expresa el autor del libro, apoyada en otros textos que se haya consultado, y arriesgar una conclusión u opinión personal. Debe incluir bibliografía (aparte de las cuartillas señaladas). Para cada título citado: autor; título de la obra; editorial; lugar y fecha de publicación.

Categoría D
Docentes
Ensayo didáctico.
Participación individual.
El texto debe tener entre ocho (8) y diez (10) cuartillas de extensión.
El ensayo didáctico debe presentar una aplicación didáctica, de uno o varios libros de la colección, en el aula en que imparta su materia el docente. En su ensayo didáctico, el docente debe presentar la metodología que utilizó para entregar información a sus alumnos, debe incluir ejemplos concretos de los resultados obtenidos y una valoración crítica del o los libro(s) utilizado(s). Debe incluir bibliografía (aparte de las cuartillas señaladas) de por lo menos cinco obras consultadas, distintas de aquellas que aplicó en el aula de clase. Para cada título citado: autor; título de la obra; editorial; lugar y fecha de publicación.