El formativo temprano en Colombia
Durante el período formativo en Colombia había diversos grupos
humanos en las tierras altas de los Andes, en las tierras bajas del
Chocó, en el Amazonas y en la costa Atlántica. Mediante la
investigación y experimentación estas sociedades fueron
descubriendo las características de sus territorios y adaptaron su
vida para explotar de manera racional y adecuada sus recursos.
Desde hace cerca de nueve mil años existieron tendencias distintas
en la economía regional: en las selvas hubo plantadores, cazadores,
recolectores y pescadores; en el litoral comunidades de pescadores
y recolectores de plantas y productos marinos, y en las tierras
altas cazadores de pequeños animales y recolectores cultivadores de
plantas semicultivadas.
El formativo temprano en la costa Caribe (1)
A pesar de las variaciones climáticas ocurridas en los últimos
nueve mil años, el Caribe colombiano ha constituido siempre uno de
los paraísos de la Tierra. La diversidad de los ambientes litoral,
lacustre y fluvial, la cercanía de extensas sabanas semiabiertas y
cerrados bosques tropicales conformaron un territorio sin igual
para un desarrollo cultural sostenido y una gran estabilidad
social, política y tecnológica.
Alicia y Gerardo Reichel-Dolmatoff estudiaron por primera vez
este período en Colombia. Hicieron la mayoría de la investigación
existente y recomendaron a sus sucesores el trabajo a seguir.
Los montículos de concha atestiguan la importancia que tuvo la
recolección de moluscos, crustáceos y mariscos como complemento
alimenticio. Las conchas nunca fueron base de alimentación, excepto
en períodos de escasez de otros alimentos. Entre las montañas de
conchas aparecen restos de peces de ríos y de lagunas de aguas
marinas poco profundas, así como de venados, babillas, tortugas,
aves, iguanas y conejos. También hay artefactos de piedra, concha,
hueso y restos de cerámica, que indican cómo las plantas fueron
fundamentales en la alimentación.
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En Momil los esposos
Reichel-Dolmatoff encontraron sitos en los cuales las sociedades
locales introdujeron la agricultura de semillas, además de
continuar con el cultivo de raíces, la pesca, la caza y la
recolección en los bosques, las sabanas, las ciénagas y el
mar.
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Cerca del canal del Dique se han
estudiado los asentamientos conocidos de grupos de recolectores y
cazadores del período formativo más antiguo de la costa colombiana
(Puerto Chacho).
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Las excavaciones en Momil mostraron
una profunda capa de sedimentos mezclados con vasijas de cerámica,
conchas de moluscos y grandes cantidades de artefactos de piedra,
hueso y concha.
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Las vertientes fueron colonizadas
gracias a las facilidades de cultivo de plantas como la
arracacha.
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El formativo temprano en la costa Caribe (II)
En el período formativo, que se inició hace nueve mil años y
duró hasta hace tres mil años, se generaron importantes
descubrimientos para la especie humana. Los habitantes de la costa
Atlántica desarrollaron técnicas complejas de fabricación y
decoración de vasijas de barro, domesticaron varias especies de
plantas y se adaptaron a las condiciones del ambiente, disminuyendo
su movilidad, centrando su vida en territorios fijos.
La recolección y experimentación con plantas ocupó gran parte
del tiempo de los habitantes de la costa Caribe. Hay pruebas del
uso de raíces, tubérculos, tallos, hojas, flores, frutos y
semillas, consumidas en la preparación de pucheros hervidos. Entre
esas plantas se encontraron la malanga, el ñame, la calabaza, el
fríjol, el sagú, las chufas, los corozos y el chontaduro. Además,
emplearon especies de plantas para fines medicinales, la pesca, los
rituales, la fabricación de artefactos y el arte.
Los grupos del período formativo se movían dentro de un
territorio determinado, siguiendo los cambios ocasionados por las
estaciones lluviosas y las sequías. La diversidad ambiental y las
restricciones territoriales alentaron el intercambio entre los
grupos costeros y los del interior. El liderazgo era ejercido por
los más capaces para cada labor, haciendo que el poder no se
concentrara en unos pocos individuos a pesar de que ya debían
existir especialistas en el manejo de los asuntos religiosos y
mágicos. Las mujeres participaban de manera muy activa en la
economía, hasta el punto en que las labores de recolección
dependían de su esfuerzo y la colaboración de los niños.
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El maíz apareció al final del
período formativo. Su capacidad para generar formas adaptables a
todos los pisos térmicos lo convirtieron en la planta más
importante a partir del formativo y en el aliado fundamental para
la colonización de las tierras.
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La yuca es la planta cultivada más
importante y más antigua en la historia del Caribe. La yuca
“dulce” es hoy la especie más conocida al oeste del río
Magdalena; ha sido la base alimenticia de las tierras bajas
colombianas durante varios miles de años.
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Frutos de chontaduro.
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Las palmas fueron de gran
importancia debido a la variedad de sus usos, además de los frutos,
los troncos, las hojas, las raíces y los animales asociados con
éstas, fueron fuente de madera, materia prima para artefactos y
comida.
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